Gustavo Bueno Martínez (Santo Domingo de la Calzada, 1924-Niembro, Asturias, 2016) fue un filósofo español que, desde comienzos de los años setenta, levantó un sistema de pensamiento al que llamó materialismo filosófico. Su obra, muy ligada a las ciencias positivas y a la historia de la filosofía, lo convirtió en una de las figuras más discutidas del pensamiento hispano contemporáneo.
Estudió en Zaragoza y Madrid, se doctoró en 1947 con una tesis sobre la filosofía moderna de la religión y comenzó su carrera docente como profesor de instituto en Salamanca. Su juventud estuvo ligada al falangismo, rasgo que marcó sus primeros años. En 1960 se estableció en Oviedo, donde fue catedrático hasta 1998 y desde donde impulsó la Fundación Gustavo Bueno.
Su aportación más elaborada es la teoría del cierre categorial, que explica cómo se constituyen los saberes científicos. También escribió sobre ontología, filosofía política, historia de las ideas y el análisis de la nación española, con libros como Ensayos materialistas, El mito de la izquierda o España frente a Europa. Su influencia se refleja en tesis doctorales, en las revistas El Basilisco y El Catoblepas y en traducciones al alemán, inglés y chino, aunque sus críticos le reprochan un rigor desigual en sus escritos sobre política y ética.
Ideas clave
- Materialismo filosófico. Doctrina que se opone tanto al materialismo monista como al espiritualismo y defiende un pluralismo racionalista en el que la materia no se reduce a lo corpóreo.
- Cierre categorial. Teoría según la cual cada ciencia se constituye en un campo propio de relaciones, sin reducirse a las demás.
- Symploké. Principio según el cual no todo influye en todo, pero tampoco nada influye en nada.
- Nación política. Idea moderna de nación que surge en la lucha contra el Antiguo Régimen y no equivale a una identidad étnica.
Curiosidades
Hijo predilecto y adoptivo
Santo Domingo de la Calzada lo nombró hijo predilecto en 1997, y Oviedo, ciudad donde desarrolló buena parte de su carrera, le concedió el título de hijo adoptivo en 1995.
Memoria escolástica
Desde joven mostró un interés profundo por la teología, hasta el punto de que se ha dicho que conocía la escolástica de memoria.
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